NaWi-Kurs Projekte für Naturschutz und Soziales

Der NaWi-Kurs Jahrgang 10 hat sich für den Naturschutz und für Soziales engagiert. Jede Kleingruppe hat ihr eigenes Projekt ins Leben gerufen, organisiert und durchgeführt. Wir möchten nun die einzelnen Projekte kurz vorstellen:

  • Umweltschutz und Unterstützung für das Tierheim: Wir sammelten Pfandflaschen, kauften von dem Geld Karottensamen, pflanzten sie im Schulgarten und spendeten die Möhren ans Ahauser Tierheim. So leisteten wir einen Beitrag gegen Umweltverschmutzung und unterstützten gleichzeitig den Tierschutz.
  • Judith Röring, Maria Althaus, Tanja Iking, Klara Kubierske und Lotte Dünne haben eine Secondhand-Aktion organisiert und außerdem Blumenkästen in Form von Kühen für den Schulgarten gebaut und bepflanzt. Die gesammelte Kleidung wurde an den SKFKleiderladen gespendet. Die Kühe wurden mit insektenfreundlichen Blumen und Pflanzen bepflanzt und anschließend im Schulgarten aufgestellt.
  • Tim, Hennes und Tom: Unser Projekt besteht darin, ein Hochbeet mit integriertem Insektenhotel zu bauen, um gesunde Pflanzen anzubauen und gleichzeitig einen Lebensraum für bestäubende Insekten zu schaffen. Durch den Bau, die regelmäßige Dokumentation und die Beobachtung möchten wir zeigen, wie Naturschutz und Menschenfreude miteinander verbunden werden können. Sie finden dies am Caritas-Seniorenheim Heinrich-Albertz-Haus.
  • Unsere Gruppe, bestehend aus Finja L., Anni, Rieke A., Finja A. und Rieke S., hat einen Barfußpfad für die Grundschule Aabachschule gebaut. Dabei war es uns besonders wichtig, dass unser Projekt einen weitreichenden Einfluss auf möglichst viele Personen hat und gleichzeitig naturschützend ist. Deshalb haben wir einen Pfad mit fünf verschiedenen Füllungen aus Naturmaterialien für Grundschulkinder gebaut, da so die Kinder die Natur fühlen und gleichzeitig sich ihr psychisches Wohlbefinden verbessert. Auch wenn natürlich nicht immer alles nach Plan verlief, sind wir trotzdem mit unserem Projekt zufrieden und freuen uns, dass viele Kinder damit Spaß haben und kreativ sein können.
  • Wir haben für unser Naturschutzprojekt einen Blühstreifen mit QR-Code erstellt, damit der Naturschutz lokal gefördert wird, indem ein Lebensraum und eine Nahrungsquelle für Tiere bzw. Pflanzen geschaffen werdend. Außerdem werden Menschen durch unseren QR-Code informiert, da dort alle im Blühstreifen verwendete Pflanzenarten aufgeführt sind und aufgezeigt wird, warum sie so relevant für den lokalen Naturschutz sind.
  • Wir haben drei biologisch abbaubare, gesunde und nachhaltige Produkte hergestellt: Zahnpasta, Handcreme und Allzweckreiniger. Die Idee kam bei dem Gedanken an umweltschädliche Tenside, die häufig in Alltagsprodukten verwendet werden. Als Fazit kann man nach erfolgreichen Tests zusammenfassen, dass es mit wenig Aufwand möglich ist, einen Beitrag für den Naturschutz zu leisten, ohne auf diese Produkte verzichten zu müssen. 

 
 
Text: alle Schülerinnen und Schüler des NaWi-Kurses 10
Foto: Stefanie Schulz-Pedersen

 

 

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