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Ganztagsangebot für Canisiusschüler

In Kürze beginnt der Ganztagsbetrieb an der Canisiusschule. Die wichtigsten Informationen zum 'Ganztag' und zu den angebotenen Arbeitsgemeinschaften haben wir für sie zusammengestellt.

Ganztagsangebote an der Canisiusschule

 

 

Ab Februar können Schülerinnen und Schüler (SuS) der Klassen 5 – 8 an folgenden Angeboten freiwillig teilnehmen:

 

 

Hausaufgabenbetreuung

  • an den Tagen, an denen kein Nachmittagsunterricht bis ca 15 .15 Uhr stattfindet.
  • Hierfür meldet man sich für ein Halbjahr verbindlich an.
  • Kosten pro Termin 1 €.
  • jeweils 90 Minuten
  • keine Nachhilfe
  • in Gruppen von ca 5 SuS

 

Betreute Mittagspause

  • an den Tagen mit regulärem Nachmittagsunterricht (wird generell angeboten)
  • an weiteren Tagen, wenn man z.B. an der Hausaufgabenbetreuung oder an Arbeitsgemeinschaften teilnimmt.

 

Arbeitsgemeinschaften (Ags)

Das Angebot an weiteren Arbeitsgemeinschaften soll ausgebaut werden. Hierzu kann man Informationen an die Schulleitung geben, welche erwachsene Person ( SuS der Oberstufe, ehemalige SuS, Eltern, andere Personen mit pädagogischer Ausbildung) welche AG leiten könnte.

 

Förderkurse in D, E, M, L, F

  • nach Vereinbarung (Vermittlung durch die Fachlehrer)
  • durch pädagogisch geschulte Personen
  • für bestimmte Zeiten

 

Ab dem Schuljahr 2009/2010 gelten die Angebote auch für die Klassen 9


 

 

 

Kurzinformationen zu den Arbeitsgemeinschaften

 

 

1. Montags, 15.15 – 16.15

 

- Paula Lefering:       Englisches Theater                                    

                              Englische Theaterstücke selber spielen oder auch schreiben

                              spielerisch die englische Sprache erlernen und anwenden

                              Aula der Canisiusschule; ggf. bis 16.30 Uhr                              

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- Christiane Betting:  Entspannung          (Klassen 5/6) 

 

Tiefenentspannung, Fantasiereisen, Meditationen in schöner Atmosphäre; Atem- und Lockerungsübungen, Körperwahrnehmung, Konzentrationsübungen;

Ihr bekommt dadurch mehr Ruhe und Gelassenheit, entwickelt mehr Selbstbewusstsein  und könnt euch besser konzentrieren. Gleichzeitig dient es eurer Gesundheit und eurem Wohlbefinden!

Bitte mitbringen: warme Socken.

Meditationsraum

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- Elisabeth Rottmann (Heilpraktikerin, Entspannungspädagogin)

 

 Vom Kopf in den Bauch“  Vom „du sollst oder du musst“ zum „ich bin“

 

Der einfache Weg,

-          mehr Du selbst zu sein

-          neue Kräfte in Dir zu entdecken

-          Gelassenheit und Selbstvertrauen zu finden

 

Den Körper bewusst wahrnehmen, in Kontakt kommen mit verschiedenen Elementen, z.B.

·   Entspannungs-Übungen im Liegen, Sitzen, Stehen, Gehen

·   Bewegung

·   Sinnes-Übungen, z.B. Formen mit Ton oder Malen

·   Phantasiereisen

begrenzte Teilnehmerzahl: 10 SuS

 

 

2. Dienstags, 15.15 – 16.15 Uhr

 

-  Kai Böwing:     Mathe AG                                                                                 

Mögliche Themen:

Mathematik zum Anfassen: „Wie oft müsste man ein DIN A4 Papier falten, dass es bis zum Mond reicht?“; mathematische Basteleien: „archimedische Körper, Konstruktion einer Leonardo-Brücke“ etc.; mathematische Spielereien: „magisches Quadrat, Sudoku“ Mathematik auf dem Computer: „Fraktale“; Mathematik ist überall: „spannende Anwendungen der Mathematik im Alltag“; Aufgaben vom Känguru-Wettbewerb zum Knobeln

 

Physik-Übungsraum (nebst Sammlung)

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- Barbara Groten:     Bewegungsübungen, Qigong

Bewegung, Atmung und geistige Tätigkeit; Körper- und Eigenwahrnehmung und das Gesamtbefinden werden verbessert, Atmung vertieft, Gelassenheit gefördert 

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- Regina Kemper:     Tai Chi Chuan (Schattenboxen); (Klasse 5/6)

 

weitere Erläuterungen mündlich durch Frau Kemper

 

 

3. Mittwochs, 15.15 – 16.15 Uhr

 

- Ursula van der Linde-Bancken:   Mittelstufenchor       (Klasse 7/8)

 

Die Stimme (wieder) entdecken; mit Stimme richtig umgehen; ein- und mehrstimmiges Singen (Gospels usw.)  

Musiksaal 2

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- Volker Andriessen:           Tiefenentspannung

autogenes Training, Körperwahrnehmungsübungen, Muskelentspannung (u.a. nach Jacobsen) 

Bei der progressiven Muskelentspannung  handelt es sich um ein Verfahren, bei dem durch die willentliche und bewusste An- und Entspannung bestimmter Muskelgruppen ein Zustand tiefer Entspannung des ganzen Körpers erreicht wird. Dabei werden nacheinander die einzelnen Muskelpartien in einer bestimmten Reihenfolge zunächst angespannt, die Muskelspannung wird kurz gehalten, und anschließend wird die Spannung gelöst. Die Konzentration der Person wird dabei auf den Wechsel zwischen Anspannung und Entspannung gerichtet und auf die Empfindungen, die mit diesen unterschiedlichen Zuständen einhergehen. Ziel des Verfahrens ist eine Senkung der Muskelspannung unter das normale Niveau aufgrund einer verbesserten Körperwahrnehmung.

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- Elisabeth Rottmann (Heilpraktikerin, Entspannungspädagogin)

 

 Vom Kopf in den Bauch“

(Erläuterung siehe oben)

 

Meditationsraum

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- Christiane Betting:            Entspannung            (Klassen 7/8) 

(Erläuterung siehe oben)

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4. Donnerstags, 15.15 – 16.15 Uhr

 

- Tanzschule Büscher:        Moderne Gruppentänze, Dance4Fans, HipHop, Standard- und Latein-Tänze                                                           

 

Sporthalle des Canisiusstifts

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- Thorsten Wetter:  Spieletester-AG

 

In dieser AG werden Gesellschaftsspiele (d.h. Brettspiele, Kartenspiele, etc., jedoch keine Computerspiele) „getestet“. Es werden also Spiele ausprobiert und anschließend bewertet, etwa in Form von kurzen Texten (Rezensionen), die auf der Homepage, in der Schülerzeitung, aber auch in Fachzeitschriften oder im Rundfunk vorgestellt werden. Im Vordergrund soll bei dieser AG das gemeinschaftliche Spielen ohne PC und TV stehen, als Gegenstück zum „normalen“ Schulalltag.

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- Regina Kemper: Tai Chi Chuan (Schattenboxen); (Klasse 7/8)

 

weitere Erläuterungen mündlich durch Frau Kemper (siehe oben)

 

 



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